能力提升课程机构择优推荐「义乌上知教育」

2019年春季全优学能课堂（幼小衔接）正在预报名中！

【全优学能课堂】上知教育为大家介绍上小学前的准备：

即“帮助孩子养成良好的生活习惯”，小编建议在幼升小这个阶段，重点培养孩子五种生活习惯：

1.规律作息：定时入睡，早睡早起，坚持午休。

2.好好吃饭：自己吃饭，少吃零食和路边摊食品。

3.讲究卫生：饭前便后要洗手，便后冲厕所。

4.物品还原：用过的物品要放回原处。

5.生活自理：自己穿衣，整理书包。

【全优学能课堂】上知教育为大家介绍：

为什么需要幼小衔接？

从幼儿园的幼儿到学校的小学生是每个人必需的经历。但由于幼儿与小学生的身心差异，两类教育机构存在一定的差别（见下表）。因此我们应帮助幼儿顺利地解决好两者的过渡和衔接，使他们健康、活泼、愉快地成长！

兴趣、好奇心等是一切学习的基础，因此在幼儿园阶段我们要善于激发维持幼儿的学习兴趣，在幼小衔接阶段，我们仍然要激发幼儿上小学的热情。【全优学能课堂】上知教育为大家介绍：实际上，从幼儿园升入小学，孩子所面临的挑战绝非仅仅来自于某一学科的课业压力。千万不要用“上学就要受苦头”等话来吓孩子，而是要说一些欣赏与鼓励的话，如“你真的长大了”“你越来越像小学生了”这样，会让孩子觉得上小学很光荣，很自豪。同时可带幼儿参观小学，让他们在对全新的学习环境产生兴趣的同时，提前熟悉学习环境。

【全优学能课堂】上知教育为大家介绍良好的社会交往习惯：

随着幼儿慢慢的长大，他们会去认识、结交更多的朋友，而对父母的依靠变的越来越少，这是孩子在成长过程中不可避免的趋势。小学阶段在校时间变长，与朋友、同学接触更为频繁。良好的社会交往能力能让他们更为愿意融入这个环境，在这个环境中生活、学习。

而被同伴拒绝的孩子，很大的原因是他们不懂得交往规则。比如，在参与团体游戏时，不懂得“轮流”规则，不善于“协商”，只想自己先玩够等。为此，父母在日常的生活中，不妨制订明确的交往规则，要求孩子遵从。

激发孩子的学习兴趣，培养学习能力

● 良好的阅读习惯可以潜移默化地增强孩子的听力、理解力和注意力。家长可选择合适的绘本和孩子一起阅读，图文并茂的内容还能激发孩子的想象力。

● 写字对孩子来说是一件很困难的事情，我们可以通过涂鸦、描线、画画等方式锻炼孩子的手指灵活度，教孩子正确的坐姿、写姿，增强孩子的自信。

● 搭积木能培养孩子的空间观念、吃水果的时候可以学习数量的加减、乘电梯的时候可以认识数字……培养孩子对数学的兴趣也是非常简单的。