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发布时间:2021-11-25 06:56:00 作者:义乌上知教育










全优学能课堂(幼小衔接)~2019年暑假班全优学能课堂火热报名中!
【义乌幼小衔接】上知教育为大家介绍:
心理上:培养新阶段的积极态度
在即将进入新的、陌生的环境时,孩子既会有兴奋、向往,也难免会流露出紧张、焦i虑的情绪。此时,爸爸妈妈的态度就很重要。
对此,建议,爸爸妈妈要多向孩子传递一些正面的东西,比如“你会学到更多的本领”啊,“你会交到更多的朋友”啊,还有“你长大了,就要成为一个小学生了”,等等,调动孩子的积极性。全优学能课堂(幼小衔接)~2019年暑假班全优学能课堂火热报名中。这种积极面对的心态,不仅有助于孩子适应即将到来的小学生活,对于他以后面对人生的更多状况,都是有利的。

幼小衔接有何意义?
幼儿从幼儿园教育走向小学教育这个过程就是幼小衔接。其次,需要老师走入孩子家庭中,了解家庭的工作,结合孩子在幼儿园的情况指导家长从家庭实际情况出发,制定出幼小衔接准备。幼儿从幼儿园进入小学,由于教育条件和生活环境的改变,必然要面临许多新的问题,幼儿要努力适应新的环境,建立一套新的行为方式,以满足适应性情况的需要。如果幼小衔接做的好,适应过程就会比较顺利,能够使幼儿入学后,在身体、情感、社会性适应和学习适应等方面都有良好的发展,从而顺利地实现由幼儿园向小学的过渡。

【义乌幼小衔接】上知教育为大家介绍宝宝入园前的准备:
1、心理准备
孩子对陌生环境都会有一定程度的焦i虑感,所以父母要提前给孩子打“预防针”。对上小学一年级之前的5岁儿童限定进行为期一年的预备教育,主要是促进幼儿各方面的发展,为其入小学作好准备。入园前多抽时间带孩子到幼儿园附近参观,让孩子了解周围的环境,认识老师及小朋友。可以将幼儿园有趣的描述给孩子听,全家模仿幼儿园的游戏、上课情景,使孩子从内心向往幼儿园。
2、生活准备
让孩子学会简单的生活自理能力,是适应幼儿园集体生活的重要基础。家长应注重培养孩子的非智力因素,如兴趣、专心、坚强、自信、乐群等心理品质,以及时间观念、规则意识、任务意识等。要让宝宝学会自己用勺子吃饭,用杯子喝水;自己会洗手擦嘴;要教会孩子大小便自理,至少也要达到想解手知道找老师的水平;同时也要让孩子学会自己穿脱简单的衣、裤、鞋袜等,让孩子学会自己照顾自己。

可以让孩子拥有属于自己的“圈子”,对于现在的孩子来说交际圈也是非常重要的,如果没有让孩子上学的话,那么孩子在家里可能只能看电视,要嘛就是玩游戏,撒娇,依赖老人,甚至连自己的爱好都没有。可以利用暑假调整孩子的起居时间,与小学生活靠拢,培养幼儿良好的习惯和对学习的兴趣。而如果让孩子上幼儿园的话,那么在幼儿园的时候,就可以让孩子学会和别的小朋友相处,当相处之中遇到什么问题的时候也可以得到一个更好的解决。再者幼儿园拥有各种各样有利于智力开发的游戏。

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