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发布时间:2021-01-05 02:40:00 作者:义乌上知教育
义乌市上知教育主打课程:幼小衔接、右脑潜能开发课、右脑照相识字课、2-3岁潜智早教课、专注力特训课、记忆力加强课、课程***,实行精品小班制教学。
【义乌制幼小衔接】上知教育为大家介绍入小学前的准备:
培养良好的个性品质
人是有差异的,大人尚且如此,何况小孩呢。家长要从实际出发,对孩子的期望值不要太高。同时,要对孩子加强组织纪律教育和集体主义教育,让他们了解小学、亲近小学,喜欢上小学,可以提前到学校看看。
学校的常规往往不同于幼儿园,大多数孩子入学时还没有良好的与人交往的能力或较稳定的情绪,形成这一切需要时间和训练。如果他们在幼儿园阶段就有机会培养相关的个性品质的话,对学校生活的适应能力就会大大增强,就会拥有较强的社会交往能力,就能很容易地迅速融入学校这个新环境,把自己的身心调整到蕞佳状态迎接新的学习。洪俪瑜说,人要一直保持专心很容易觉得累,因此,要让孩子每读书半小时到40分钟,就起来活动5~10分钟。
上知教育为大家介绍:
家长:全i面了解孩子做有针对性的准备
在幼小衔接方面,家长在其中起着举足轻重的作用。家长应该在孩子进入小学前的教育阶段,就应该对他有一个全i面的了解。如:孩子的学习意识、学习习惯、作息时间、各种生活能力(自我管理、与他人交往、***突发事件、安全意识等)、心理素质等。在了解孩子的基础上根据小学的要求有针对性的对孩子进行教育和培养。比如,给孩子制定合理的作息时间。如:早晨几点起床、起床后第—件事情应该做什么?第二件事情应该做什么……让其养成良好的作息习惯。【全优学能课堂】上知教育为大家介绍:如何让孩子爱上小学的学习和生活呢。
此外,家长也应为幼儿设置一个安静的学习环境,将孩子的玩具慢慢收起来,置办写字台、书架、台灯等,给孩子创设一个学习的环境等。对幼儿园布置的任务,家长也应积极配合完成,协助教师逐步培养孩子良好的学习习惯。应该注意的是,在培养过程中,家长不能以训导的方式培养孩子,以免引起他更大的反感和逆反心理,应以朋友的身份多跟他耐心的交流,仔细回答他的每一个问题。【全优学能课堂】上知教育为大家介绍:在教孩子识字时,要注意以下3点:1、年龄虽不是唯—的因素,但在学字方面也有关系,一般说,年龄愈小,每天教学的时间愈短,教的字愈少,而反复的次数愈多。
【全优学能课堂】上知教育为大家介绍:
幼儿的相处之道,需要通过故事与游戏的形式,传递给小朋友,在幼儿入园的年龄段,他(她)无法理解父母通过说服和表达的方式理解。因此,您可以和小朋友玩过家家的形式,你扮演一个小朋友,与他共同游戏,并创造一些场景出来。也可以通过讲故事的形式,A与B、C是如何相处的,故事需要强调一点,结局必须是好的,开心的。为维持孩子对某一活动的持续兴趣,父母应当注意活动内容的难度要适合孩子的水平,既要让孩子体验到成功的快乐,同时又能感受到一定的挑战。
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