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能力提升课程班常用指南

发布时间:2020-03-19 06:52:00        作者:义乌上知教育











培养宝宝良好的学习习惯

义乌市上知教育主打课程:幼小衔接、右脑潜能开发课、右脑照相识字课、2-3岁潜智早教课、专注力特训课、记忆力加强课、课程***,实行精品小班制教学。

【全优学能课堂】义乌上知教育为大家介绍:

给宝宝选择合适学习的内容与方式。我们在孩子需要帮助的时候,会用什么样的方式对他伸出援手……这一切一切,都在汇入塑造孩子的洪荒合力之中,而且是其中很重要的一种力量。大班是幼儿园与小学的过渡阶段,提前了解小学的学习内容、形式与方法,无可厚非,但一定要注意选择合适的内容和方式。不少家长受多年传统教育的影响,把学习定义为认字计算,于是要求孩子认字、做计算题等。须知,这样的内容和方式完全不符合孩子的身心发展特点。心理学证明,单调的刺激***易产生疲倦,疲倦状态下的孩子是很难做到认真细致的。给大班孩子的学习内容应丰富多彩:语言、音乐、科学、画画有讲有唱有画才能极大调动孩子的积极性。

树立规则意识与任务意识

幼儿的生活主要是以玩为主,在玩中学习,但是上小学了,一切都发生了改变。规则比较多,开始有任务分配了,很多孩子往往感到无所适从, 不过,如果家长在生活中多一些锻炼孩子的能力,有利于适应小学的生活与学习。

具体做法

一些力所能及的家务活分给幼儿来完成,如抹桌、洗碗、发筷子、浇花等。爸爸妈妈其中有人是左撇子,宝宝会习惯使用左手的机会也就相对提高。此外,家长还可以与孩子进行对抗性体育游戏,如拍球、跳绳、跑步比赛,事先与幼儿商定好规则,严格按规则评比输赢;鼓励他们和父母玩棋类游戏,严格按规则算输赢。在玩上小学的游戏时,按照小学生的课堂纪律要求幼儿,上课不随便讲话,发言要举手,不能随意在室内走动等。



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