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发布时间:2022-07-18 12:13:00 作者:义乌上知教育
【全优学能课堂】上知教育为大家介绍如何提高孩子注意力:
1.少使用电子产品。洪俪瑜指出,计算机、电视、电玩虽不会直接导致注意力不集中,但孩子习惯了充满声光的刺激,就不易静下来品尝书本的知识。所以要尽量让孩子少接触电子产品。
2.保持好心情。大脑中负责注意力与情绪的部位接近,情绪会直接影响注意力。成年人如果情绪低落、烦躁、沮丧,就很难集中精神,孩子也是。因此,家长在关注孩子学习的同时,更要多关心孩子的情绪,帮他们排解抑郁,孩子的学习才更有效。
【全优学能课堂】上知教育为大家介绍:
兴趣与需要是孩子活动的内在推动力,是直接影响孩子注意力的情感系统。这会让幼儿在处理生活问题中培养任务意识,以及解决问题的专注性。为维持孩子对某一活动的持续兴趣,父母应当注意活动内容的难度要适合孩子的水平,既要让孩子体验到成功的快乐,同时又能感受到一定的挑战。如果活动内容与孩子的先前经验无关,孩子没有充分的经验准备和能力准备,活动任务超出了其驾驭的范围,即使形式再活泼有趣,也不能吸引他们的注意;如果任务难度过低,对孩子来说没有一点挑战,孩子也不会感兴趣,不能集中注意力。
拼音、识数的前提是兴趣养成
如果我们将孩子的小学阶段看作一个金字塔,那么对学习兴趣的培养正是这个金字塔的基座,知识的获得则是金字塔的顶端。如何能在此阶段培养孩子的学习兴趣,使孩子获得自主学习的能力与习惯,才是重中之重。而家长们对孩子的学科教育大多聚焦在结果上,对上学前认了多少字、背会了多少单词格外重视,却忽略了对孩子学习兴趣的培养。长此以往,看似提前积累了知识,却不能调动孩子的学习积极性,一旦孩子遇到课业困难,更加容易失去对学习的兴趣和信心。
Q:幼小衔接不就是学拼音,学算术吗,上学也学这些,所以有必要提前学吗?
A:小学第—学期的上半学期老师会完成拼音的教学,大概时间在一个多月吧。这对于完全没有接触过拼音的孩子,会比较抓狂,因为进度真的很快,一开始真的很难理解。
幼小衔接会用半年的时间来专门讲拼音,孩子的基础打得非常牢固。上学时,老师一讲,相当于一个提醒,很快就记住了。
数学在幼小衔接阶段就学20以内加减法。数字的分与合,翻来覆去的。别小看这20以内的加减法,这是整个小学数学的运算的基础。
很多人说不上幼小衔接,也就半学期,下学期别的孩子就都追上来了。
但是就这半学期,孩子的自信心,学习的兴趣,就会不一样。老母亲陪读的日子也会不一样。
更何况,衔接的是好习惯。有好习惯的孩子,才能进步快。
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