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发布时间:2022-06-13 05:26:00 作者:义乌上知教育










义乌市上知教育主打课程:幼小衔接、右脑潜能开发课、右脑照相识字课、2-3岁潜智早教课、专注力特训课、记忆力加强课、实行精品小班制教学。
【全优学能课堂】上知教育为大家介绍:
激发孩子的好奇心与想象力。好奇心是人们积极观察世界、进行创造性思维的内部动因,是儿童学习的重要动力来源,也是创造性人才的重要特征。在儿童的日常生活学习中激发其好奇心是让幼儿轻松接受新鲜事物和学习新知识不可或缺的途径。儿童的好奇心具有幼稚性、情境性、广泛性和探索性等特点。比如,家中物品的摆放不杂乱,孩子的用品和玩具收在固定的位置,每次不给孩子过多的玩具,成人在家里不大声说话和看电视,不做孩子的干扰源等等。好奇心强的幼儿接触新事物时注意力集中、爱提问、爱探索。面对孩子提出的各种各样的问题,父母应合理对待,采用合适的方式实事求是地回答。父母要善待孩子的如把玩具拆开等“破坏行为”,满足孩子主动探索的心理,鼓励孩子对新异事物和未知事物的好奇与关注。

在教孩子识字时,要注意以下3点:
1、年龄虽不是唯—的因素,但在学字方面也有关系,一般说,年龄愈小,每天教学的时间愈短,教的字愈少,而反复的次数愈多。
2、只要求会读出来,知道表示什么,有时可以连起来表示一个简单的意思,即可。比如学会了“我”、“喝”、“水”三个字,能懂得“我喝水”是他拿着杯子喝水,就行了。
3、每天看孩子的兴趣,高兴时教一会儿(10分钟左右),不高兴时可以不教,刚开始不必太正规,慢慢再正规起来。

小学生早上进校的时间是7点40左右,各位家长可以据此估计孩子的起床时间,让他的作息逐步向小学靠拢。
起床后孩子可在家吃个早饭,慢慢习惯这样的生活规律,以免升入小学后出现早起没胃口吃饭的情况。
进入暑假以后,午睡时间也要调整了,慢慢缩减至一小时左右。一般情况下,小学生一天需要十小时的睡眠,家长一定要做好安排,让孩子以饱满的精力迎接小学生活。

升入小学后,孩子与他人交往的范围和机会更多了,掌握一定的交往技巧显得更加重要。
幼儿园里丰富的集体活动、小组讨论是提高孩子表达能力、学会如何处理冲突的好机会,家长要鼓励孩子多多参与;
课余时间,家长可以带孩子去公园、超市等公共场合走走,帮助消除他们对陌生人的畏怯心理,在待人接物等方面做出正确的,让孩子学会正确表达自己的需求,变得更加文明有礼貌。

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